Psychologia

Penitencjarystyka

Penitencjarystyka

niestacjonarne

Pierwszy stopień

1

1

Wykład 16h

Ćwiczenia 10h

Celem przedmiotu jest zdobycie podstawowej wiedzy w zakresie psychologii

W trakcie kursu studenci zostaną zapoznani z następującą problematyką:

1. Naukowe podstawy psychologii:

a. psychologia jako nauka o człowieku,

b. subdyscypliny i nauki pomocnicze.

2. Psychologiczne koncepcje człowieka

a. psychoanaliza i koncepcje psychodynamiczne

b. behawioryzm

c. koncepcje poznawcze

d. psychologia humanistyczna

3. Człowiek jako istota myśląca i twórcza

a. emocje i stres

b. motywacje

c. poznanie (percepcja, uwaga, pamięć, myślenie, inteligencja)

d. uczenie się

e. osobowość (różne koncepcje)

4. Wybrane koncepcje psychologii społecznej

a. społeczne zachowania ludzi,

b. społeczne motywy jakie kierują zachowaniami ludzi,

c. postawy, uprzedzenia i stereotypy

d. wpływ społeczny (konformizm i posłuszeństwo, techniki wpływu społecznego)

Literatura podstawowa:

1. Nęcka, E., Psychologia. Wprowadzenie, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2023.

2. Zimbardo, P.G., Gerrig, R. J., Psychologia i życie, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2021.

2. Mietzel, G., Wprowadzenie do psychologii. Podstawowe zagadnienia, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2014.

3. Kozielecki J., Koncepcje Psychologiczne Człowieka, Wyd. Akademickie Żak, Warszawa 2000.

Literatura uzupełniająca:

1. Campbell J.B., Hall C.S., Gardner L., Teorie osobowości, Wyd. PWN, Warszawa 2017.

2. Gasiul,, H., Psychologia osobowości: nurty, teorie, koncepcje, Wyd Difin, Warszawa 2020.

3. Aronson, E., Aronson, J., Człowiek istota społeczna, Wyd. PWN, Warszawa 2020.

4. Berne, E., W co grają ludzie: psychologia stosunków międzyludzkich, Wyd. PWN, Warszawa 2021.

5. Cialdini, R., Wywieranie wpływu na ludzi. Psychologia perswazji, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2023.

PENIT6P_W03 - ma elementarną wiedzę o miejscu penitencjarystyki w systemie nauk oraz o jej przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi w szczególnosci pedagogiką, naukami o bezpieczeństwie i naukami prawnymi

PENIT6P_W05 - ma podstawową wiedzę o rodzajach więzi społecznych i o rządzących nimi prawidłowościach, ma elementarną wiedzę dotyczącą procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego, ich prawidłowości i zakłóceń oraz bezpieczeństwa w procesie komunikacji

PENIT6P_W06 - zna wybrane koncepcje pedagogiczne, filozoficzne, psychologiczne, prawne i społeczne stanowiące teoretyczne podstawy działalności penitencjarnej oraz zna i rozumie uwarunkowania, istotę i znaczenie bezpieczeństwa w instytucjach penitencjarnych

PENIT6P_W07 - ma podstawową wiedzę na temat rozwoju człowieka w cyklu życia zarówno w aspekcie biologicznym, jak i psychologicznym oraz społecznym, promocji zdrowia w ujęciu całożyciowym

PENIT6P_U03 - potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania motywów i wzorów ludzkich zachowań, diagnozowania i prognozowania sytuacji oraz analizowania strategii działań praktycznych w odniesieniu do różnych kontekstów działalności penitencjarnej, pedagogicznej i związanej z zapewnianiem bezpieczeństwa

PENIT6P_U11 - ma rozwinięte umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej, potrafi używać języka specjalistycznego i porozumiewać się w sposób precyzyjny i spójny przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie pedagogiki, jak i z odbiorcami spoza grona specjalistów

PENIT6P_U16 - potrafi pracować w zespole pełniąc różne role; umie przyjmować i wyznaczać zadania, ma elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację celów związanych z projektowaniem i podejmowaniem działań profesjonalnych

PENIT6P_K01 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności oraz konieczności dbania o swój dobrostan psychiczny i fizyczny; rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia

PENIT6P_K05 - jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania penitencjarne i zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami w danej dziedzinie

Wykład (zaliczenie), Ćwiczenia (zaliczenie):

Zna terminologię oraz prezentowane w trakcie zajęć teorie i konstrukty teoretyczne z zakresu psychologii i jej subdyscyplin ważnych dla penitencjarystyki, czyta ze zrozumieniem oraz interpretuje teksty zawodowe i naukowe; rozumie i posiada umiejętność posługiwania się językiem psychologii, a także ze zrozumieniem czytać i analizować teksty zawodowe np. opinie psychologiczne lub pedagogiczne;

Docenia znaczenie nauk psychologicznych, i ich przydatność w działaniach penitencjarnych a także dostrzega ich złożoność oraz ich praktyczną przydatność; jest otwarty na różne stanowiska teoretyczne i utożsamiać się z zadaniami realizowanymi w praktyce penitencjarnej.