Prewencja kryminalna

Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy z zakresu nauk penalnych, w szczególności prawa karnego, kryminologii, prewencji kryminalnej oraz wiktymologii.

Cele przedmiotu:

C1 - Zdobyć usystematyzowaną wiedzę na temat przestępczości, prewencji kryminalnej, rodzajów prewencji, strachu przed przestępczością, nabyć umiejętności pozwalające na posługiwanie się podstawowymi pojęciami określającymi przestępczość.

C2 - Poznać determinanty przestępczości oraz prewencji kryminalnej, metody badawcze diagnozujące zjawisko przestępczości oraz poznać sposoby krytycznej oceny i interpretacji danych statystycznych dotyczących przestępczości.

C3 - Poznać rodzaje przestępczości oraz sposoby zapobiegania i zwalczania przestępczości.

C4 - Poznanie definicji i przedmiot badań prewencji kryminalnej

C4 - Pogłębienie i uzupełnienie wiedzy: w kwestiach penitencjarnych w systemie prawnym RP, zakresie uregulowań prawnych wynikających z Kodeksu karnego wykonawczego.

1. zagadnienia wstępne: prawo karne, przestępstwo, przestępca, przestępczość, zapobieganie i zwalczanie przestępstw i przestępczości

2. system instytucjonalny zwalczania przestępczości

3. definicje prewencji kryminalnej

4. rodzaje prewencji kryminalnej

5. modele prewencji kryminalnej

6. ofiara przestępstwa - zagadnienia wiktymologiczne - etiologia przestępczości na przykładzie wybranych teorii kryminologicznych

7. środowiskowe i społeczne determinanty przestępczości

8. środowiskowe i społeczne determinanty zwalczania przestępstw

9. koncepcja CPTED

10. planowanie i wdrażanie programów prewencyjnych

A. Bałandynowicz, Zapobieganie przestępczości. Studium prawno-porównawcze z zakresu polityki kryminalnej

B. Hołyst, Kryminologia

B. Hołyst, Kryminalistyka,

P. Waszkiewicz, Traktat o dobrej prewencji kryminalnej

Literatura uzupełniająca:

B. Hołyst, Psychologia kryminalistyczna

A. Gaberle, J. Błachut, K. Krajewski, Kryminologia

EK1 – student zna i rozumie czynniki zmian wpływających na sposoby i formy zapewniania bezpieczeństwa wewnętrznego.

EK2- student zna i rozumie zagadnienia z zakresu nauk prawnych (prawa karnego, prawa wykroczeń, prawa konstytucyjnego, prawa administracyjnego).

EK3- student jest gotów do niestannego podnoszenia kompetencji zawodowych.

GODZINY ZAJĘĆ (WG PLANU STUDIÓW)

METODY OCENIANIA:

WYKŁADY: Zaliczenie z oceną

ĆWICZENIA: Zaliczenie

WYKŁADY:

NA OCENĘ 2

EK1- Student uzyskuje poniżej 50% maksymalnej liczby punktów z części dotyczącej efektu kształcenia 1 wydzielonej z testu końcowego (pracy pisemnej).

EK2- Student uzyskuje poniżej 50% maksymalnej liczby punktów z części dotyczącej efektu kształcenia 2 wydzielonej z testu końcowego (pracy pisemnej).

EK3- Student uzyskuje poniżej 50% maksymalnej liczby punktów z części dotyczącej efektu kształcenia 3 wydzielonej z testu końcowego (pracy pisemnej).

NA OCENĘ 3

EK1- Student uzyskuje 50-59% maksymalnej liczby punktów z części dotyczącej efektu kształcenia 1 wydzielonej z testu końcowego (pracy pisemnej).

EK2- Student uzyskuje 50-59% maksymalnej liczby punktów z części dotyczącej efektu kształcenia 2 wydzielonej z testu końcowego (pracy pisemnej).

EK3- Student uzyskuje 50-59% maksymalnej liczby punktów z części dotyczącej efektu kształcenia 3 wydzielonej z testu końcowego (pracy pisemnej).

NA OCENĘ 4

EK1- Student uzyskuje 70-79% maksymalnej liczby punktów z części dotyczącej efektu kształcenia 1 wydzielonej z testu końcowego (pracy pisemnej).

EK2- Student uzyskuje 70-79% maksymalnej liczby punktów z części dotyczącej efektu kształcenia 2 wydzielonej z testu końcowego (pracy pisemnej).

EK3- Student uzyskuje 70-79% maksymalnej liczby punktów z części dotyczącej efektu kształcenia 3 wydzielonej z testu końcowego (pracy pisemnej).

NA OCENĘ 5

EK1- Student uzyskuje powyżej 89% maksymalnej liczby punktów z części dotyczącej efektu kształcenia 1 wydzielonej z testu końcowego (pracy pisemnej).

EK2- Student uzyskuje powyżej 89% maksymalnej liczby punktów z części dotyczącej efektu kształcenia 2 wydzielonej z testu końcowego (pracy pisemnej).

EK3- Student uzyskuje powyżej 89% maksymalnej liczby punktów z części dotyczącej efektu kształcenia 3 wydzielonej z testu końcowego (pracy pisemnej).

ZALICZENIE ĆWICZEŃ:

NIEZALICZONE

Student nie zalicza wszystkich ćwiczeń związanych z efektami kształcenia EK1, EK2, EK3 lub nie oddaje sprawozdań ze wszystkich ćwiczeń lub nie zalicza sprawdzianów (nie otrzymuje średniej ze sprawdzianów wyższej lub równej 3.0.

ZALICZONE

Student zalicza wszystkie ćwiczenia związane z efektami kształcenia EK1 EK2, EK3, oddaje wszystkie sprawozdania oraz otrzymuje ocenę średnią z przygotowania do ćwiczeń i ze sprawności realizacji ćwiczeń w zakresie 3.1-5,0.